Secretaria Municipal de Educação lança programa “Nós da Educação”

 

Com o objetivo de promover a formação continuada de diretores e coordenadores de escolas, assim como construir indicadores de qualidade para a gestão escolar, a Secretaria Municipal de Educação (SME) está lançando o programa pioneiro “Nós da Educação”.

Desenvolvida em parceria com a Universidade Estadual de Londrina (UEL), o Instituto Federal do Paraná (IFPR) e a Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, a iniciativa consistirá em um curso de formação oferecido para 382 diretores e coordenadores de escolas municipais e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). A participação também está aberta aos gestores das instituições de educação filantrópicas de Londrina e de algumas instituições privadas. Para se inscrever, é preciso acessar este link.

Conduzida entre maio de 2023 e maio de 2024, a ação terá carga horária total de 180 horas. Seu objetivo é a criação de parâmetros de avaliação para as diferentes dimensões da gestão escolar, a fim de implantar mecanismos de avaliação institucional das unidades escolares por meio da utilização de tecnologias digitais. Entre as dimensões para as quais serão criados indicadores, estão o clima da escola, ensino, aprendizagem, gestão escolar, comunidade escolar, espaço escolar e interações sociais.

Para isso, serão realizados encontros mensais e diversas outras atividades como oficinas, trabalhos em grupo, execução de tarefas no ambiente escolar, uso de salas virtuais, leitura de materiais de estudo e escuta de podcasts. O programa “Nós da Educação” inclui a criação de uma plataforma digital, baseada em Inteligência Artificial (IA), com o propósito de otimizar o processo de avaliação dos indicadores. Essa iniciativa contará com a participação da comunidade escolar.

A secretária municipal de Educação, Maria Tereza Paschoal de Moraes, se disse muito feliz pela oportunidade de lançar este novo programa de formação continuada, de alta qualidade, para os gestores da rede municipal de ensino. “A gente vive um momento muito especial, porque esses diretores, coordenadores e vices assumiram agora e vão ficar pelos próximos quatro anos na gestão das escolas municipais. Então, junto com essa formação continuada que já temos, fizemos uma nova parceria com a UEL, com o IFPR e com a Unopar. Vamos fornecer um curso de capacitação com todos os fundamentos teóricos, para que os gestores possam melhorar ainda mais a qualidade do trabalho deles”, sublinhou.

A gerente de Formação Continuada da SME, Viviane Perez, destacou que o programa será construído de forma coletiva e contará com o engajamento ativo dos diretores e coordenadores participantes. “A intenção é propor algumas reflexões e estudos como ponto de partida, mas a formação será dinâmica e contará com contribuições dos participantes. A meta é desenvolver indicadores de qualidade que ajudem a melhorar a gestão escolar e, como resultado, a educação oferecida aos alunos”, disse.

Perez também salientou que, para a implementação do programa, a SME terá uma parceria importante com a UEL, a Unopar e o IFPR. “O ‘Nós da Educação’ será coordenado pela professora doutora Rosana Lopes, do departamento de Educação da UEL, com a participação de profissionais da Unopar e do IFPR. Além disso, envolverá servidores e docentes do Apoio Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação. Uma outra ação importante é que os diretores e coordenadores serão estimulados a participarem do processo seletivo e a concorrerem a uma bolsa para os programas de mestrado e doutorado da Unopar. A possível participação dos gestores nestes programas trará contribuições valiosas para ao sucesso do nosso projeto formativo”, afirmou.

O edital nº 022/2023, que trata deste processo seletivo, pelo qual os professores poderão concorrer a uma bolsa para os programas da Unopar, estará disponível nesta terça-feira (2), pelo link https://pgsscogna.com.br/ .

Iniciativa inovadora – A professora doutora Rosana Lopes, da UEL, responsável pela coordenação do programa, frisou que o “Nós da Educação” é a primeira iniciativa do tipo a ser realizada no Brasil. Conforme Lopes, as soluções digitais que serão desenvolvidas ao longo do programa de capacitação resultarão em recursos tecnológicos inovadores para a gestão escolar, sendo adaptáveis e moldáveis para cada unidade escolar.

“Nossa meta é criar estratégias e produtos tecnológicos inovadores para que cada escola possa estabelecer e avaliar a organização do seu trabalho pedagógico, por meio de indicadores como o clima da escola, nível de aprendizagem e interação com a comunidade, ensino e organização escolar, entre outros. Estes produtos tecnológicos interligados comporão um sistema de avaliação institucional elaborado pelos próprios educadores, sendo considerada a realidade e as necessidades de cada unidade escolar. Além disso, com o uso de tecnologia de ponta, será possível integrar informações das escolas e da Secretaria Municipal de Educação, para aprimorar e respaldar as decisões envolvendo os programas de formação continuada das escolas”, disse a docente.

Ainda segundo ela, a iniciativa visa utilizar as tecnologias e a Inteligência Artificial para promover a melhoria da qualidade da aprendizagem, por meio do aprimoramento da organização do trabalho pedagógico-escolar.  “O uso das tecnologias também poderá apoiar a tomada de decisões dos gestores da rede municipal de ensino de forma global, e/ou relativas a uma determinada escola”, realçou.

Lopes frisou, também, que as escolas participarão de todas as fases da elaboração, criação e implementação da plataforma, inclusive da etapa de testes. “Esse é um processo de mão dupla que, além de contribuir para a melhoria da avaliação das escolas, também vai ajudar a aperfeiçoar os programas de formação continuada. O projeto ‘Nós da educação’ objetiva a construção coletiva de soluções, envolvendo diretores e coordenadores a fim de conquistar uma melhor qualidade da educação, tendo como eixo principal uma educação humanizadora.  Pretendemos, também, que toda a comunidade escolar – famílias, estudantes e professores, além de coordenadores – participem do processo de avaliação da escola”, concluiu.

FONTE: PREFEITURA DE LONDRINA